抽动症对儿童的伤害主要包括以下三个方面：
首先，引发学习困难。抽动症的孩子会不自觉的抽动或声音往往会引起孩子分心，严重的患者，眼睛很难盯着书看。一些孩子在课堂上尽最大努力控制自己的声音抽搐，但注意力还是不能集中在老师的身上，成绩也就越来越差。因此受到同学、老师的歧视和嘲笑，使孩子觉得上学累，从而产生厌学。
其次，个性发展问题。抽动症儿童从童年开始，这一阶段是孩子的自我意识，从“自然人”到“社会人”一个重要的过渡时期。这个阶段孩子的心理发展的特点是：在与成人和同伴的关系，他们的自我意识，形成一个意见和评价，如他是聪明或愚蠢，是美丽还是丑陋，等等。孩子缺乏独立的能力的自我评价，自我评价大多是来自外界。期间从外部世界的积极或消极的评价，对孩子的自我意识和个性会产生重大影响。如果抽动症患儿由于在这一阶段被父母责备、老师批评、同学嘲笑，对孩子的身心发展将会产生巨大的伤害。抽动症患儿，不仅难以建立自尊、自信，形成健全的人格，和很容易产生反社会人格，有些孩子会发展成青少年品行障碍。
第三，社会退缩和社会障碍。随着孩子年龄的增长，他们的社会交往和人际关系将逐渐扩大，在沟通的过程中会产生一些高级的情感体验，如荣誉感、责任感等等。如果抽动症患儿不积极的治疗，特别是抽动得不到有效的控制，将会影响儿童的社会生活和人际交往。
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